Månadsarkiv: februari 2016

Livräddning

Idag har årskurs 1-3 tränat på att ta hand om en person som är avsvimmad, att larma och att lägga personen i stabilt sidoläge. Det gjorde vi genom att leka svimningskull.  Kolla gärna om kunskaperna sitter hemma, kan ni lägga … Läs mer

Publicerat i Idrott och hälsa | Märkt | 4 kommentarer

Vi springer oss genom loven 

Mellan sportlovet och påsklovet är det dags för en tävling mellan klasserna.  På bilden nedanför ser du skolgården, den röda linjen är skolgårdsvarvet. Promenera gärna varvet idag (fredag) så är ni förberedda när ni kommer tillbaka efter sportlovet, för då … Läs mer

Publicerat i Idrott och hälsa | Märkt , , | Lämna en kommentar

Kamratbedömning av rörelseförmågan 

Ö        Vi firar att vi har nätverk i sporthallen med att jobba med kamratbedömning av rörelseförmågan med våra ipads.  IKT även på idrotten.  Uppgiften var: Idag (onsdag åk 6, torsdag åk 5) ska du göra följande: 1. Filma varje … Läs mer

Publicerat i Idrott och hälsa | Märkt , , | Lämna en kommentar

Analysförmågan i hemkunskap

 Här har vi jobbat med en analysmodell av olika saker som kan hända i hemmet. Vi skulle fundera över orsakerna till att en familj väljer att ha t.ex. en färdig matkasse och vad konsekvenserna blir av det.      

Publicerat i Hem och konsumentkunskap | Märkt , , | Lämna en kommentar

Simning

Förra veckan åkte klasserna 1-3 iväg för att träna simning. Målet är att kunna simma 200 meter, varav 50 meter på rygg, när man går i årskurs 6.  Vi tränade vattenvana genom att leka olika lekar och vi tränade tekniken … Läs mer

Publicerat i Idrott och hälsa | Lämna en kommentar

Betygsövning på idrotten 

  Eleverna i mellanstadiet fick träna på att sätta ord på kunskapskraven.  Vad innebär det att genomföra något på A-nivå? Vad gör att det här är ett E och det här är ett C?  En bit på vägen att låta eleverna … Läs mer

Publicerat i Blandat | Lämna en kommentar